Siswa SMAN 10 Surabaya belajar membuat gerabah di Nangsib Keramik
Administrator 04 Oktober 2018 11:53:00 WIB
BangunjiwoNews (04/10) Siswa – siswi SMA N 10 Surabaya antusias mengikuti kegiatan Belajar Bersama Masyarakat di Nangsib Keramik Pedukuhan Kajen. Meraka berlatih membuat gerabah / keramik secara langsung dengan dipandu pembimbing dari Nangsib Keramik. Nangsib Keramik merupakan Lembaga Pelatihan Keramik yang telah resmi dan memiliki akte notaris yang dikelola oleh Dicky Bisma Saputra. Kegiatan Nangsib Keramik ini mampu memberdayakan masyarakat sekitar dimana masyarakat bisa menyediakan rumah mereka sebagai tempat tinggal peserta pelatihan kemudian penyediaan makanan sehingga pendapatan keluarga meningkat. Pemuda disekitar juga diberdayakan untuk menjadi pelatih bagi peserta yang mengikuti kegiatan di Nangsib Keramik.
Komentar atas Siswa SMAN 10 Surabaya belajar membuat gerabah di Nangsib Keramik
Formulir Penulisan Komentar
Profil Desa Wisata Bangunjiwo Paradise Of Culture
PENGUMUMAN
Komentar Terkini
Statistik Kunjungan
| Hari ini | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| Kemarin | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| Jumlah Pengunjung | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
- Apel Pamong Pemerintah Kalurahan Bangunjiwo Senin 9 Maret 2026
- Rakor Relawan Kalurahan Bangunjiwo Tahun 2026
- Rapat Koordinasi TPK (Tim Pendamping Keluarga) perdana di Tahun 2026
- Kunjungan BPS Kabupaten Bantul di Bnagunjiwo dalam rangka Program Desa Cantik
- Pelaksanaan Monev Kegiatan Reformasi Kalurahan di Kalurahan Bangunjiwo
- Warga antusias mengikuti Pelayanan Pemutakhiran Data PBB-P2 di Kalurahan Bangunjiwo
- Muskal Laporan Kinerja Bamuskal Kalurahan Bangunjiwo Tahun 2025
Website desa ini berbasis Aplikasi Sistem Informasi Desa (SID) Berdaya yang diprakarsai dan dikembangkan oleh Combine Resource Institution sejak 2009 dengan merujuk pada Lisensi SID Berdaya. Isi website ini berada di bawah ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik dan Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) License
















